Trame module de formation

INTRODUCTION :

objectif pédagogique auquel le module répond :

public cible :

prérequis apprenants : (badges)

temps d'apprentissage estimé

• distanciel
• présentiel
• mixte

CONTENU PRINCIPAL :

problème identifié ou question de fond :

quelle machine, outils pour y répondre : 

matières/matériaux :

points d'attention :

point sécurité :

EXERCICES PRATIQUES :

Combien ? à décider selon le module

FIN : QUIZ VALIDANT LES ACQUIS DU MODULE (ou preuve, ou validation par formateur)